Valdez Salazar, Z. L., & Escobar Gutiérrez, E. (2026). Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios de nuevo ingreso: un estudio correlacional en el Instituto Tecnológico de Sonora. Revista Multidisciplinar Innova Scientia, 19-24. https://doi.org/10.70625/rmis/840