Impacto de las Redes Sociales en la creación de las marcas personales de los estudiantes de la carrera de Mercadotecnia

Autores/as

  • Alejandra Cristina Carlosama Sandoval Universidad Técnica del Norte image/svg+xml Autor/a
  • Héctor Alexander Haro Quinchuqui Universidad Técnica del Norte image/svg+xml Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.70625/rmis/927

Palabras clave:

Redes sociales, Marca personal, Identidad digital, Marketing digital, Estudiantes universitarios

Resumen

El crecimiento de las redes sociales ha transformado la manera en que los estudiantes universitarios construyen su identidad digital y proyectan su marca personal, convirtiéndose en un elemento relevante para su desarrollo académico y profesional. Determinar la relación entre el uso de las redes sociales y la creación de la marca personal en los estudiantes de la carrera de Mercadotecnia de la Universidad Técnica del Norte. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, alcance descriptivo-correlacional y corte transversal. La población estuvo conformada por 209 estudiantes, aplicándose un cuestionario estructurado con adecuados niveles de confiabilidad (α=0,831–0,885). Debido a la ausencia de normalidad de los datos, se utilizó el coeficiente Rho de Spearman para el análisis estadístico. Se identificó una correlación positiva, fuerte y estadísticamente significativa entre el uso de las redes sociales y la creación de la marca personal (ρ=0,772; p<0,001). Las dimensiones con mayor valoración fueron interacción y participación, posicionamiento y estrategia de contenido, mientras que competencias e identidad digitales evidenciaron oportunidades de mejora. El uso estratégico de las redes sociales favorece la construcción de la marca personal y representa una competencia clave para fortalecer la empleabilidad y el posicionamiento profesional de los futuros mercadólogos.

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Publicado

2026-07-15

Cómo citar

Carlosama Sandoval, A. C., & Haro Quinchuqui, H. A. (2026). Impacto de las Redes Sociales en la creación de las marcas personales de los estudiantes de la carrera de Mercadotecnia. Revista Multidisciplinar Innova Scientia, 2(3), 295-306. https://doi.org/10.70625/rmis/927