Valdez Salazar, Z.L. y Escobar Gutiérrez, E. 2026. Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios de nuevo ingreso: un estudio correlacional en el Instituto Tecnológico de Sonora. Revista Multidisciplinar Innova Scientia. (ago. 2026), 19–24. DOI:https://doi.org/10.70625/rmis/840.