GÓMEZ MARTÍNEZ, Yumir Cecilia. Propuesta pedagógica basada en las habilidades de pensamiento crítico siguiendo la taxonomía de Bloom en el aprendizaje del inglés. Revista Multidisciplinar Innova Scientia, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 150–169, 2025. DOI: 10.70625/rmis/380. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/RMIS/article/view/380. Acesso em: 2 ago. 2026.