Sobre la revista
Enfoque y Alcance
Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, fundada por Alumni Editora, nació de la observación de algunos profesores expertos en temáticas relacionadas a la educación sobre la escasez de medios para difundir investigaciones científicas.
Esta revista publica cuatro números al año y tiene como propósito principal la divulgación de conocimientos en el área educativa mediante la publicación de artículos científicos que presenten aportaciones originales, tanto empíricas como teóricas.
El contenido de la Revista Latinoamericana de Calidad Educativa está dirigido a investigadores, académicos, educadores, y profesionales de la educación. También es relevante para responsables de políticas educativas, estudiantes de posgrado y cualquier persona comprometida con el desarrollo y la innovación en el ámbito educativo.
La cobertura temática de la Revista Latinoamericana de Calidad Educativa abarca áreas de conocimiento relacionadas a las ciencias sociales, siempre y cuando la investigación contribuya al desarrollo, esta revista acepta contribuciones en inglés o español.
Proceso de Revisión por Pares
En cuanto al proceso de revisión por pares, se emplea el sistema de arbitraje de revisión doble ciego, con al menos dos evaluadores por artículo, consultando a un tercero en caso de divergencia. Los autores son informados sobre la aceptación o rechazo de sus trabajos, y en caso de rechazo, se ofrece una nueva evaluación para la siguiente edición.
Antes de la revisión por pares, los autores deben presentar una Carta de Originalidad y Cesión de Derechos, la lucha contra el plagio es prioritaria, con una evaluación previa por parte del editor en jefe, los artículos publicados ceden sus derechos de autor y de publicación a Alumni Editora.
Los evaluadores utilizan un cuestionario con escala Likert de 5 puntos para evaluar varios aspectos de los artículos, la revista adopta una política de acceso abierto ofreciendo su contenido de manera gratuita, y se recomienda a los autores que también compartan sus artículos en bases de datos y repositorios institucionales.
Política contra el Plagio
Todos los artículos recibidos son evaluados previamente por el editor en jefe, en caso de sospecha de plagio este se somete a una revisión a través de un software de índice de similitud de contenido y si sobrepasa los lumbrales permitidos se lo rechaza de forma automática, si el artículo se publica, los autores ceden los derechos de autor y de publicación a la Revista Latinoamericana de Calidad Educativa y a Alumni Editora.
Invitación vía rápida
Ocasionalmente se envía invitaciones de vía rápida a artículos presentados en congresos nacionales e internacionalmente reconocidos, en tal situación, la responsabilidad de publicar o no el artículo recae exclusivamente en los autores
