De la Teoría a la Práctica: El Papel de la Capacitación Educativa en la Optimización de Procesos de Esterilización en Entornos Hospitalarios
DOI:
https://doi.org/10.70625/rlce/191Palabras clave:
Capacitación continua, Procesos de esterilización, Seguridad del paciente, Áreas especializadas, Infecciones nosocomialesResumen
Este estudio analiza la importancia de la capacitación educativa continua en la optimización de los procesos de esterilización en entornos hospitalarios, con enfoque en el Hospital General de Celaya. La investigación destaca que la falta de áreas especializadas de limpieza y esterilización incrementa las infecciones nosocomiales, afectando la seguridad del paciente y la calidad de la atención médica. Si bien el personal reconoce la existencia de protocolos y registros auditables, se identifican brechas en la formación, especialmente en la comprensión, aplicación y documentación de los procesos. La capacitación continua, basada en estándares internacionales como los de la OMS y la ISO, es fundamental para garantizar la calidad y seguridad en los procedimientos de esterilización. El estudio concluye que la educación no debe ser opcional, sino un eje estratégico para mejorar las competencias del personal, fomentar la cultura de seguridad y optimizar la gestión hospitalaria. Se recomienda implementar programas educativos integrales que combinen teoría y práctica, simulaciones y estudios de casos, asegurando así una formación efectiva, actualizada y alineada con las necesidades del entorno hospitalario.
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