Impacto de la IA en el Aprendizaje de Estudiantes de Mercadotecnia
DOI:
https://doi.org/10.70625/rlce/254Palabras clave:
Inteligencia artificial, Aprendizaje, Mercadotecnia , Tecnología , DesarrolloResumen
La presente investigación analiza el impacto del uso de la Inteligencia artificial en el proceso de aprendizaje de estudiantes de mercadotecnia de la Universidad Técnica del Norte. En el ámbito educativo cada vez más digitalizado, la inteligencia artificial ha tomado una gran importancia por su capacidad para transformar la manera en que los estudiantes acceden a la información, desarrollan habilidades y aplican conocimiento en su formación profesional. Este artículo se encuentra enfocado en identificar como los estudiantes emplean las herramientas de Inteligencia artificial, de qué manera se utiliza, sus efectos y la percepción de la misma. Los resultados permiten identificar como se relacionan algunos aspectos como, el desarrollo académico de los estudiantes, el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de razonamiento, mediante el análisis de datos que se obtuvieron mediante una encuesta a 138 estudiantes de mercadotecnia y el uso de un programa estadístico, se evidencia que un uso estratégico y responsable de estas herramientas puede potenciar el aprendizaje y llevar a otro nivel las habilidades. Con ellos se busca validar que el impacto de la inteligencia Artificial debe ser positiva, ya que actualmente para los mercadólogos es esencial saber manejar herramientas de inteligencia artificial ya que brinda grandes beneficios con un buen uso.
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