El uso de las TICs como herramienta para fomentar el emprendimiento escolar en estudiantes de bachillerato

Resumen

El uso de las TICs como herramienta para fomentar el emprendimiento escolar en estudiantes de bachillerato, es clave para el desarrollo de competencias como; la creatividad, planificación, manejo de recursos y principalmente la autonomía. Como metodología, se implementó un enfoque descriptivo y correlacional, con métodos cuantitativos y cualitativos, para lo cual se utilizó instrumentos como una encuesta estructurada y un análisis cualitativo a documentos legales, cabe mencionar que los instrumentos fueron validados por expertos, además fue sometido por un análisis de fiabilidad por medio del Alpha de Cronbach. La población estuvo conformada por 180 estudiantes y 20 docentes de diferentes instituciones ya sean públicas y privadas, quienes participaron de forma voluntaria conocimiento la finalidad del artículo y el cuidado riguroso del anonimato. Los resultados establecen que, si bien el uso de las TICs en el emprendimiento escolar tiene un impacto positivo por su alto índice de aceptación, no todas las instituciones cuentan con recursos tecnológicos ni económicos. A pesar de esta situación, los resultados sugieren que las TICs son esenciales para que un emprendimiento tenga un alcance más exitoso, además que fomenta la creatividad. Por último, estudio concluye que es necesario y de manera urgente la implementación de políticas educativas e inversión en infraestructura.