Reflexiones sobre los programas de desarrollo institucional de la Universidad Pedagógica Nacional.
DOI:
https://doi.org/10.70625/rlce/552Palabras clave:
Programas de desarrollo institucional, Evaluación, Calidad educativa, Planeación estratégica, ProfesionalizaciónResumen
Las instituciones públicas de educación superior en Ciudad Guzmán, Jalisco; presentan características particulares que las distinguen entre sí, especialmente considerando su oferta educativa. En la región sur de Jalisco; se ubican el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara (CUSUR), Tecnológico Nacional de México campus Ciudad Guzmán (TecNM), Centro Regional de Educación Normal (CREN); y Universidad Pedagógica Nacional (UPN). El presente estudio, se basa en el método hermenéutico interpretativo para recuperar la trayectoria de la UPN 144 Ciudad Guzmán, en materia de programas y proyectos de desarrollo institucional. El análisis prioriza en categorías relacionadas con la oferta de programas educativos, características institucionales, impacto en la región geográfica, logros y alcances. El desafío actual de las instituciones, es participar en el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), con fines de lograr la excelencia académica; además, contextualizar las acciones de diagnóstico, intervención, evaluación y seguimiento.
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