Lascano Quispe, C., & Sacón Ormaza, F. (2025). Un Modelo Integrador de la Procrastinación Académica Basado en Teorías de Autorregulación y Procrastinación. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, 2(1), 407-417. https://doi.org/10.70625/rlce/123