GARCÍA ESCOBAR, César Augusto. La comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática: Un elemento diferenciador. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–6, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13516834. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/7. Acesso em: 12 sep. 2025.