ANZO ORTEGA, Sandra Maria; ESCOBAR GUTIERREZ, Edgar. Estrategias lúdicas de retroalimentación mediante pausas activas para fortalecer las multiplicaciones en estudiantes de educación básica. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 138–143, 2025. DOI: 10.70625/rlce/166. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/166.. Acesso em: 15 jun. 2025.