[1]
Enríquez Gonzáles, W.E. et al. 2025. Influencia de la lateralidad cruzada en el rendimiento motor y el aprendizaje escolar en estudiantes de Básica Media. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 2, 4 (Oct. 2025), 195–200. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/289.