Cornejo, O. 2026. La Relevancia de los Cuentos y Canciones Infantiles en la Educación Primaria: Un Análisis Pedagógico, Cognitivo y Socioemocional. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 1 (Jan. 2026), 34–40. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/412.