Márquez Dután, G.S. et al. 2026. Influencia de la metodología STEAM en la enseñanza de matemáticas en estudiantes de educación básica. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 2 (Apr. 2026), 95–103. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/623.