Quiroz Guzmán, F.J. et al. 2024. Idoneidades Didácticas para la transformación de la educación estadística en profesionales no licenciados en matemáticas. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 1, 4 (Dec. 2024), 241–268. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/137.