Colunga Jaime, R. .; González Martínez, L. B. . Perspectiva Teórica De La Alfabetización Digital: Aportes De Heidegger, Freire, Habermas Y Vygotsky. RLCE 2025, 2 (3), 51-54. https://doi.org/10.70625/rlce/278.