Olvera Cueyar, M.; Castro Soto, E. A. Propuesta De implementación Del Momento Dinámico Intencionado (MID) Para Prevenir El Burnout académico En Estudiantes De Música E Ingeniería En Audio De La Escuela De Música Del Estado De Hidalgo. RLCE 2026, 3 (2), 18-22. https://doi.org/10.70625/rlce/397.