Moscoso Villadiego, J. J. Estrategias pedagógicas En Aulas Multigrado Rurales: Una revisión teórica De Las Tendencias epistemológicas Propuestas Para El Fortalecimiento Del Rendimiento Escolar. RLCE 2025, 2 (1), 461-469. https://doi.org/10.70625/rlce/190.