Peñata Avila, A. E. (2026). Evaluación del impacto de las simulaciones virtuales en el aprendizaje químico: Un estudio en el nivel educación media en la zona de conflicto armado colombiano. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, 3(1), 69-77. https://doi.org/10.70625/rlce/472