Moscoso Villadiego, J. J. (2025). Estrategias pedagógicas en aulas multigrado rurales: una revisión teórica de las tendencias epistemológicas propuestas para el fortalecimiento del rendimiento escolar. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, 2(1), 461-469. https://doi.org/10.70625/rlce/190