MONTES MURILLO, Daniela; RAMOS ARRIETA, Deisy Dayana. Estrategias Artísticas Como Herramienta Para Mejorar La Atención En Niños Con Hiperactividad. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 185–191, 2026. DOI: 10.70625/rlce/444. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/444. Acesso em: 27 jan. 2026.