GOMEZ RICO, Maria Juliana; KERGUELEN SOTO, Jesus Fernando. La gamificación como estrategia pedagógica en prácticas comunitarias de fisioterapia: un estudio de caso. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 744–750, 2026. DOI: 10.70625/rlce/811. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/811. Acesso em: 24 oct. 2026.