Avila Soliz, L.G., Torres Palma, E. del C. and Castillo Zepeda, A. (2025) “De la función ejecutiva al texto: impacto de una intervención neuroeducativa en la calidad de la escritura y la autorregulación en primaria pública mexicana”, Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, 2(4), pp. 401–406. doi:10.70625/rlce/354.