Hernández Cueva, E. (2026) “Efecto de un Programa de Estimulación Neurocognitiva en la Competencia Lectoescritora en Estudiantes de Décimo Grado de Educación Básica”, Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, 3(1), pp. 473–448. doi:10.70625/rlce/512.