Tapia Lopez, G. and Escobar Gutierrez, E. (2026) “Efecto de la gamificación en el aprendizaje de electricidad: estudio cuasi-experimental con estudiantes de bachillerato en Colima”, Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, 3(2), pp. 841–849. doi:10.70625/rlce/823.