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P. E. . Ayala Vásquez, M. del C. . Herrera Guamán, F. T. . Bolaños Martínez, A. L. . Moreno Cobos, C. A. . Urbina Muñoz, and P. M. . García Pineda, “Evaluación de la calidad educativa en entornos híbridos: análisis del impacto de la virtualidad en el rendimiento estudiantil”, RLCE, vol. 2, no. 4, pp. 358–364, Nov. 2025, doi: 10.70625/rlce/280.