D. Consuegra Herrera, A. Sucre Medina, and M. Mitre Vásquez, “Hacia una cultura digital inclusiva: adolescencia y seguridad desde UNESCO, UNICEF y Agenda 2030”, RLCE, vol. 2, no. 4, pp. 16–21, Oct. 2025, doi: 10.70625/rlce/312.