[1]
K. S. Castillo Armijos, M. Gualotuña Urcuango, and C. Elizabeth Merino, “Pedagogías afectivas y neuroeducación: nuevas formas de abordar el aprendizaje desde la emocionalidad”, RLCE, vol. 3, no. 1, pp. 78–89, Jan. 2026, doi: 10.70625/rlce/470.