C. G. Velazquez Rodríguez and F. J. Fernández Barrón, “Estrategias Pedagógicas e Inclusión Educativa: Un Análisis Correlacional en la Escuela Secundaria”, RLCE, vol. 1, no. 1, pp. 16–24, Jan. 2026, doi: 10.70625/rlce/411.