[1]
I. M. Sosa Mejia and J. L. Rosario Rodríguez, “Implementación del enfoque STEAM en la educación dominicana: avances, prácticas, barreras y vacíos de investigación”, RLCE, vol. 3, no. 3, pp. 282–292, Sep. 2026, doi: 10.70625/rlce/1000.