[1]
D. . Carcamo Ardila, L. V. Rivera Balmaceda, and J. A. Diaz Bernal, “El Juego Tradicional Como Estrategia Pedagógica Inclusiva para la Preservación Cultural en los Estudiantes de Transición en la Institución Educativa San Roque – Sahagún, Córdoba, Colombia”, RLCE, vol. 2, no. 1, pp. 309–315, Feb. 2025, doi: 10.70625/rlce/104.