[1]
L. G. Avila Soliz, U. E. García Cancino, and N. Oramas de la Cruz, “Comunidades de aprendizaje como estrategia positiva de atención a problemáticas del contexto real inmediato, nivel primaria”, RLCE, vol. 2, no. 1, pp. 249–253, Feb. 2025, doi: 10.70625/rlce/109.