Carlos Jovani Moran Esteban. “El Proceso De Lectoescritura acompañado De La neuroeducación Y Las Emociones En Aulas Multigrado”. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 2, no. 4, Sept. 2025, pp. 24-33, https://doi.org/10.70625/rlce/297.