Flores Guerrero, Verónica Del Pilar, et al. “Conducta Prosocial En El Aula: Factores Predictivos Y Su relación Con El Rendimiento académico”. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 2, no. 4, Oct. 2025, pp. 156-65, https://doi.org/10.70625/rlce/317.