Flores Mediavilla, Jaime Roberto, et al. “Estrategias pedagógicas Basadas En Neurociencia Para La atención De La Discalculia En educación básica: Un análisis De Intervenciones didácticas”. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 2, no. 4, Nov. 2025, pp. 437-43, https://doi.org/10.70625/rlce/357.