Borja Gavilanes, Irma Soledad, et al. “Percepciones Docentes Sobre El Uso De La gamificación Apoyada Por Inteligencia Artificial En La educación matemática”. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, no. 1, Jan. 2026, pp. 176-84, https://doi.org/10.70625/rlce/459.