Arreaga Espinoza, Verónica Viviana, et al. “Aprendizaje Hibrido Y autonomía académica En Estudiantes De básica Superior”. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, no. 3, Aug. 2026, pp. 360-8, https://doi.org/10.70625/rlce/959.