Zapata Lascano, William Alfonso, et al. “Beneficios Del Aula Invertida En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje En La educación Superior: Una revisión sistemática”. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, no. 3, Sept. 2026, pp. 258-66, https://doi.org/10.70625/rlce/984.