Muñoz Pérez, Juan José. “Diseño Fenomenológico-Hermenéutico Con Soporte CAQDAS Para El Análisis De Experiencias Educativas Con Mediación Tecnológica”. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, no. 4, Oct. 2026, pp. 55-60, https://doi.org/10.70625/rlce/748.