Cornejo, Orlando. “La Relevancia De Los Cuentos Y Canciones Infantiles En La Educación Primaria: Un Análisis Pedagógico, Cognitivo Y Socioemocional”. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa 3, no. 1 (January 1, 2026): 34–40. Accessed April 21, 2026. https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/412.