Peña Ubarne, Andrés Fabián. “Integración Digital En Los Procesos Cognitivos: Triangulación De mediación pedagógica, percepción TIC Y relación De Memoria Con Estudiantes De educación Media Rural”. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa 3, no. 1 (March 15, 2026): 759–769. Accessed June 12, 2026. https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/587.