Zapata Lascano, William Alfonso, Verónica Paulina Almachi Defáz, Verónica Alexandra López Zapata, and Leonor Elisabet Logroño Padilla. “Beneficios Del Aula Invertida En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje En La educación Superior: Una revisión sistemática”. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa 3, no. 3 (September 15, 2026): 258–266. Accessed September 22, 2026. https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/984.