Rojas Torres Y. Mediación Didáctica Guiada por Matific para la Evaluación Formativa y la Construcción Progresiva del aprendizaje Matemático de los Fraccionarios. RLCE [Internet]. 2026 Jan. 1 [cited 2026 May 23];3(1):72-8. Available from: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/407