Consecuencias de la ausencia de protocolo de actuación ante temblores en la protección e integridad física de los estudiantes de la UPN 021 en el ciclo 2024-2

Autores/as

  • Iván Noé Hernández Aguado Universidad 16 de Septiembre Autor/a
  • César David Elizalde González Universidad 16 de Septiembre Autor/a https://orcid.org/0009-0002-8903-9405
  • Gendi del Rosario Leyva Castro Universidad 16 de Septiembre Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.70625/rlce/433

Palabras clave:

Consecuencias, Ausencia de protocolos, Contingencias escolares, Integridad física del alumnado, Manejo de emergencias

Resumen

La presente investigación aborda las consecuencias de la falta de un protocolo de actuación ante temblores y su incidencia en la integridad física de los alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa y la Licenciatura en Pedagogía en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). La importancia de un protocolo bien estructurado es fundamental para garantizar la seguridad de la comunidad educativa ante situaciones de emergencia que puedan comprometer su integridad física. Esto ha sido reforzado por Sergio Arregui Ojeda (2022). Del Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora, En su investigación se concluye que las ciudades con mayor peligro sísmico son Mexicali en Baja California y San Luis Río Colorado en Sonora. Los estudios del peligro sísmico han incluido, por parte del CICESE, el despliegue de redes acelero métricas y sismo métricas en las ciudades de Tijuana, Ensenada, Mexicali, Valle de Ojos Negros. (Ojeda, 2022).

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Publicado

31-01-2026

Cómo citar

Hernández Aguado, I. N., Elizalde González, C. D., & Leyva Castro, G. del R. (2026). Consecuencias de la ausencia de protocolo de actuación ante temblores en la protección e integridad física de los estudiantes de la UPN 021 en el ciclo 2024-2. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, 1(1), 34-41. https://doi.org/10.70625/rlce/433