Colunga Jaime, R. y González Martínez, L.B. 2025. Perspectiva Teórica de la Alfabetización Digital: Aportes de Heidegger, Freire, Habermas y Vygotsky. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 2, 3 (ago. 2025), 51–54. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/278.