[1]
Diaz Torres, P.Y. et al. 2025. Desafíos de la dislexia en el aula: Estrategias para la educación inclusiva y el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes con trastornos del aprendizaje. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 2, 4 (nov. 2025), 385–392. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/351.