Peñata Avila, A.E. 2026. Evaluación del impacto de las simulaciones virtuales en el aprendizaje químico: Un estudio en el nivel educación media en la zona de conflicto armado colombiano. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 1 (ene. 2026), 69–77. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/472.