Peña Ubarne, A.F. 2026. Integración digital en los procesos cognitivos: triangulación de mediación pedagógica, percepción TIC y relación de memoria con estudiantes de educación media rural. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 1 (mar. 2026), 759–769. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/587.