Jaramillo Jumbo, M.A. et al. 2026. Estrategia didáctica para fomentar la inclusión y el aprendizaje significativo en estudiantes con NEE. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 2 (abr. 2026), 66–76. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/650.